为提升专业实践水平，秉持将所学知识服务于他人的理念，7月10号起，四川农业大学信息工程学院的学子们开展了以“信火相传”的暑期社区支教的社会实践活动。
四川农业大学信息工程学院的学子们为了将所学知识深入贯彻于为人民服务的国家号召，响应乡村振兴的国家政策，积极参与社区支教实践活动，来到雅安市中大街社区，开展为期8天的暑期活动。这不仅是一次对所学知识的实际应用，更是一次对个人成长和社会责任担当的深刻体验。
7月10日，信息工程学院的多名名学生在组织下，来到雅安市中大街社区新时代综合文化站，开展为期8天的支教活动。
在乡村振兴的过程中，大学生们的积极参与、贡献。他们不仅在信息管理方面提供了专业的技术支持，还在乡村文化建设、教育培训等方面发挥了重要作用。通过与社区工作者的深入交流与合作，更加明白了作为大学生应该承担的社会责任，也更加坚定了为乡村振兴贡献力量的决心。少儿编成课堂、创意手工课堂、音乐课堂、文化欣赏课堂……志愿者们为孩子们准备了丰富多彩的教学内容，充分考虑了活动可能出现的各种问题，积极为孩子们营造有趣的氛围，从而保证孩子们在欢快的气氛中学到技能。也希望通过这些活动，志愿者和孩子们能够彼此熟悉，从而建立起良好的感情纽带。在暑期社会实践活动中，志愿者们深入社区调研，在这个过程中，深感青年在乡村振兴中的责任重大。因此志愿者们不仅要关注新时代社区文化发展的更新换代，更要关注乡村文化的传承和发展，以及新时代青少年的生活质量和精神追求。从而制定适宜的支教教研计划，帮助社区的青少年获取丰富的知识文化。
为了响应建设新时代信息化强国，构筑我国人工智能发展的先发优势，加快建设创新型国家和世界科技强国。信工学子们将所学知识形成为通俗易懂的知识点，而在本次支教课程中开设少儿编程课堂。启蒙少儿编程，培养儿童的编程思维，是培养儿童的逻辑思维和想象力的重要途径，有利于跳出思维定式，增强自信心、专注力。随着互联网、人工智能的飞速发展，学生数字化技能的培养和提升日益紧迫，尤其是计算机编程能力，这关乎孩子能否成功面对未来数字社会的一项基础能力。课堂上老师们通过将复杂的编程知识进行系统讲解，使得编程知识更加通俗易懂，小朋友们报以积极探索的心态认真学习编程知识。志愿者通过输入代码，向同学们演示了静态图片动起来的特效，使得这些孩子，感受到了编程带来的新奇。
志愿者上课展示小朋友动手制作的编程项目
“起初，我还担心编程知识对于小朋友来说太复杂，可能存在听不懂的问题，看到他们对于编程项目持以好奇积极的学习心态，我真是太高兴了！”提到学生们的上课情况，负责教授编程课的志愿者难掩兴奋。“最主要的是，这培养了他们的另一种思维模式。”
通过这次社会实践，信工学子深刻认识到大学生进社区在乡村振兴中的重要性，也看到了青年人在这一过程中的积极作用。只要团队协力合作，就一定能够推动乡村的全面振兴，实现信息发展现代化和乡村振兴的宏伟目标。同时，也为未来信工学院制定更常态化的社区志愿服务项目明确了发展方向，更多地开展便利惠民的社区服务。【作者：陈禹函 审核：丁绍纭】
